Resume du poste

• cdi
• full-time
• none
• ISLE, France
• Bac+4/5 | Master
• 0 à 0 kEUR par an

Informations cles

• Entreprise : ASS DIAGNOSTIC PRISE EN CHARGE...ALDP
• Localisation : ISLE, 87170, France
• Type de contrat : cdi
• Temps de travail : full-time
• Télétravail : none
• Formation : Bac+4/5 | Master
• Salaire : 0 - 0 kEUR

Missions principales

• Le poste de psychologue superviseur implique la conception, l'élaboration et la mise en œuvre de projets individualisés d'accompagnement (PIA) pour des enfants de 0 à 6 ans présentant des TSA ou en forte suspicion. L'objectif est d'apporter une réponse adaptée aux besoins spécifiques de chaque enfant et de leur famille.
• Les principales responsabilités incluent :
• - Accompagner les enfants et leurs familles tout au long du parcours d'accompagnement.
• - Élaborer, mettre en œuvre et coordonner le projet global du jeune, en assurant la cohérence des interventions.
• - Superviser l'équipe éducative et coordonner les actions du service pour garantir la qualité et la continuité de l'accompagnement.
• - Mettre en œuvre un travail pluridisciplinaire et développer des partenariats institutionnels pour enrichir la prise en charge.

Stack technique

• accompagnement psychologique
• projet individualisé
• supervision d’équipe
• analyse contextuelle
• coordination pluridisciplinaire
• partenariat institutionnel
• cadre réglementaire
• orientation professionnelle
• formation continue
• ordinateur portable
• téléphone mobile

Profil recherche

Le niveau de formation mentionné correspond à Bac+4/5 | Master. Profil obligatoire : - Diplôme de niveau Bac+5 ou équivalent en Psychologie ou Neuropsychologie.

• - Diplôme de niveau Bac+5 ou équivalent en Psychologie ou Neuropsychologie.
• - Capacité à analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille.
• - Maîtrise de l'application d'un cadre juridique ou réglementaire.
• - Aptitude à déterminer le besoin en accompagnement psychologique, à définir les modalités d’intervention ou à orienter vers un médecin, un service social ou un personnel paramédical.
• - Compétence avérée pour réaliser un accompagnement psychologique.
• - Utilisation d’un ordinateur portable et d’un téléphone mobile dans le cadre professionnel.

A propos de l'entreprise

ASS DIAGNOSTIC PRISE EN CHARGE...ALDP recrute pour ce poste. ASS DIAGNOSTIC PRISE EN CHARGE...ALDP est un établissement spécialisé dans l'accueil ou l'accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés. Selon expérience.

ASS DIAGNOSTIC PRISE EN CHARGE...ALDP est un établissement spécialisé dans l'accueil ou l'accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés. Le service SESSAD TSA Jeunes Enfants se consacre à la prise en charge précoce d'enfants de 0 à 6 ans présentant un diagnostic de troubles du spectre de l'autisme (TSA) ou en forte suspicion, avec un effectif de 50 à 99 salariés et un statut cadre pour ses collaborateurs.

Environnement et avantages

Selon expérience. Ordinateur portable. Téléphone mobile. 18 jours de repos supplémentaires en complément des congés annuels.

Description complementaire

Le poste de psychologue superviseur implique la conception, l'élaboration et la mise en œuvre de projets individualisés d'accompagnement (PIA) pour des enfants de 0 à 6 ans présentant des TSA ou en forte suspicion. L'objectif est d'apporter une réponse adaptée aux besoins spécifiques de chaque enfant et de leur famille.

Les principales responsabilités incluent : - Accompagner les enfants et leurs familles tout au long du parcours d'accompagnement. - Élaborer, mettre en œuvre et coordonner le projet global du jeune, en assurant la cohérence des interventions. - Superviser l'équipe éducative et coordonner les actions du service pour garantir la qualité et la continuité de l'accompagnement. - Mettre en œuvre un travail pluridisciplinaire et développer des partenariats institutionnels pour enrichir la prise en charge. - Faire évoluer ses pratiques professionnelles grâce aux formations continues proposées par l'ALDP.

Les livrables attendus sont : - La rédaction et la mise à jour du projet individualisé d'accompagnement (PIA) pour chaque enfant. - La formalisation du projet global du jeune, en lien avec l'équipe et les partenaires.